马卡连柯教育论著选(上)

内容提要:本书作者为20世纪苏联著名教育家。本书收集了除作者教育文艺作品之外的教育论文和报告，是作者对一些重大的教育问题所做的理论概论...

马卡连柯教育论著选(下)

内容提要:本书作者为20世纪苏联著名教育家。本书收集了除作者教育文艺作品之外的教育论文和报告，是作者对一些重大的教育问题所做的理论概论...

废品生活:垃圾场的经济、社群与空间

本书以社会学、人类学的视角, 借由对在北京居住和生活的十位拾荒者的走访与记述, 呈现了这个群体的日常点滴、内心独白和家庭故事。通过审视废品、废品经济、收废品人, 作者尝试重新看待这个城市的消费与浪费, 重新理解废品回收经济和空间如何与我们息息相关 ; 通过了解废品从业者的工作和生存空间, 进一步认识我们的城市成员、城市化, 以及中国的现代性问题...

学前儿童音乐教育

本书为广大学前儿童提供一些音乐方面的基础知识，音乐它借助于声音这一物质材料建筑一个音响世界，作用于人的听觉，进而在人的情绪情感和思想境界上达到某种沟通作用于人的心灵...

学前儿童音乐教育-(第2版)

《普通高等教育十一五国家级规划教材?学前教育专业系列教材:学前儿童音乐教育(第2版)》主要内容包括：这是学前教育专业的一门专业理论课程，也是幼儿园教师进修高等师范专科学前教育专业的一门选修课程。通过本课程的学习，旨在帮助学员提高对学前儿童音乐教育领域的理论和实践问题的认识，全面掌握与学前儿童音乐教育有关的专业知识，从而提高从事学前儿童音乐教育实践工作的能力和素养...

心理实验室(走近实验心理学)

人格魅影(祛魅人格心理学)

守望正义:法治视野下的犯罪新闻报道

犯罪新闻报道是新闻报道的一个重要门类，由于其关系社会秩序稳定、个人生命和财产的安危，因而得到国内外媒体和受众的特别关注。　　本论著试从法学角度对犯罪新闻报道进行思考，认为犯罪新闻报道的价值目标主要是自由、秩序、效益和正义，并对犯罪新闻报道的三大基本原则即权利保障原则、权力监督原则和合法性原则进行探讨；论著还对犯罪新闻报道与传播权利、人身权利、司法权力的关系，相应法律法规和媒介行为等进行分析和梳理，并提出了一定的可行性建议...

外国教育史教程:缩编本

本书讲述了东方文明古国的教育，古希腊的教育，古罗马的教育等古代教育史，文艺复兴与宗教改革时期的教育，马克思和恩格斯的教育思想等近代教育史，以及现代教育史的内容...

钱塘江流域人口迁移与城镇发展史

今天的钱塘江流域是全国最繁荣发达之地，该流域繁荣背后的历史演变则能让我们深刻的了解其繁荣的历史基础与根源。流域内北人大量南迁最直接地促进了城镇的发展与演变，使其无论从数量上与质量上，还是内部结构与外部影响力方面都逐步完善与成熟。北人陆续南迁则折射出流域内政治的相对稳定、经济的繁荣和自然环境的适宜。人口的迁移与城镇的发展形成了相互促进的良性循环。另外，城镇繁荣与其商业市镇的兴盛息息相关，本书也重点对其发展状况、内部结构及其原因与规律进行

西摩洛语研究

《西摩洛语研究》：中央民族大学“985工程”中国少数民族语言文化教育与边疆史地研究创新基地文库,中国少数民族语言研究丛...

大众传播时代媒介歧视问题研究

这本由郑保章、王爱玲、武文颖等人著的《大众传播时代媒介歧视问题研究》主要分析了近几年随着现代传播技术环境的变化，媒介生态的失衡，其所展示的“印象世界”对人类的价值判断及社会化过程所产生的影响，如传播媒介对人的主体性的侵犯、传受话语权的失衡与媒介歧视现象、传播工具的媚俗化及大众文化的低品质等，这些媒介的构造效果都在不同程度上侵蚀了媒介的人性化发挥与公正性效益，因此目前由权力、利益、技术和文化掌控下的大众媒介应该而且必须自主调适，建立

厚德载物 大道树人-新时期中小学教师职业道德修养

本书是立足于教师专业发展的需要，为满足教师职业道德学习和修养，不断增进教师职业道德智慧和提升教师职业道德人格的需要而撰写的。内容包括：为师之本——师德、教师职业——让我欢喜让我忧等五章...

新闻采访与写作

本书基础理论扎实，对新闻采访写作各环节的操作规范表述清晰。在教材内容的内在联系中注意了主次区分，重点突出，结构合理；注意运用了大量记者的采访写作丰富案例，来解说采访写作各个环节中的操作规范，使学生好学易懂。 　　要想当好记者，就必须提升自己的新闻采访写作能力；而要想提升新闻采写能力，这本书值得翻一翻、读一读...

大学语文

数学教学心理学

本书分为8章，主要内容包括：教育心理学理论简介；认知结构；数学的理解；数学教学中的情感因素；数与代数的教与学；教学建议及案例等...

为他人做嫁衣-译稿编辑生涯三十年

这是一个三十余年躬耕于出版事业的老编辑的点滴记录。从1959年到1991年退休，姻兢兢业业不辞劳苦的致力于搭建西方学术经典与中国读者之间的桥梁。在闭塞、书荒的年代，她和其他许多有名无名的英雄一道，箄路蓝缕，开出了涸续至今的学术品牌，也点亮了一个时代的阅读记忆。皓首回望上个世纪，没有硕果累累的骄傲，却是甘为人做嫁衣的平和淡然...

威廉.詹姆斯与美国传播研究

社会工程哲学

本书以波澜壮阔的中国30年改革开放为背景，联系人类社会发展的历史进程，关注人们对社会世界的依赖、适应和改造领域，把唯物史观与科学技术哲学、工程哲学相“嫁接”，沿着实践唯物主义的思维进路，对马克思“实践”范畴进行存在论解释，把“实践”作为人类社会的“根据”和人的存在方式、生存方式和生命方式，把社会世界理解为“实践”的前提、过程和产物，将“实践”范畴工程化、具体化、历史化。全书关注现代社会新矛盾与传统哲学范式的新冲突，提出并论证哲学范式从

翻译批评-从理论到实践

翻译批评在我国究竟有着怎样的历史沿革？在翻译研究中到底处于何种地位、起着怎样的作用？改革开放以来的翻译批评研究取得了哪些具体成就 ？还存有哪些问题？当前的翻译批评家和翻译研究工作者还需要做哪些工作？未来的翻译批评会呈现出何种样态？具有怎样的特征？　　本书对中国翻译批评实践的历史演进，特别是翻译批评理论研究的发生、发展和现状进行了详细的梳理与考察，并对梳理和考察的结果进行了系统的分析，提出了认识和解决问题的途径，并对未来的翻译批评进行了

城乡一体化的推进路径及相关政策-基于广东省的研究

《城乡一体化的推进路径 及相关政策--基于广东省的研究》的核心目标是在对 区域城乡一体化现状做出科学评价的基础上，为区域 制定科学可行的城乡一体化行动路径，同时为地方政 府提供一套完整的在城乡一体化过程中要重点设计和 改革的相关政策以及投入的重大建设工程。主要内容 包括：（1）具有中国特色的城乡一体化理论研究， 以此指导区域城乡一体化实践。（2）区域城乡一体 化监测、评价及绩效评估指标体系研究。（3）推进 城乡一体化可资借鉴的国内

女孩版-有志气才会有出息

姚颖编著的《有志气才会有出息（女孩版做个有出息的女孩升级版）》内容简介：女孩要想有出息，就要做一个有志气的人，因为有志气才会有出息！《有志气才会有出息（女孩版做个有出息的女孩升级版）》是一部专门写给女孩的励志书。书中讲述了世界上*经典、*动人的成长励志故事，生动地揭示了志气在生活中的真正意义，从梦想、行动、自信、习惯、定位等几个方面，深入浅出地传达出做人要有志气的道理。故事短小精悍，可读性强。每个故事都有拓展栏目，不仅极大地丰富了本书

地方本科高校会计学专业规范与人才培养模式研究

会计学专业隶属于社会学科，既明显有别于自然学科，也不同于人文学科。会计学专业的主干学科是会计学。《地方本科高校会计学专业规范与人才培养模式研究》知识由会计理论与会计系统设计、会计反映系统操作（会计实务）和会计控制系统操作（会计决策与控制）三部分构成。现代会计是会计管理者通

信息检索实用指南

全书系统地分析和总结了信息素质教育和文献信息检索的基础知识、数据库的使用方法与检索技巧、具体检索实例的精典案例分析、各学科网上免费资源简介、优秀的网站、个人主页与微博等资源信息的介绍内容...

聪明孩子不可不知的125个科技前沿

本书向青少年敞开了一个了解前沿科技的大门。书中包罗了最新鲜、最有趣、最重大的科技前沿内容，包括：神奇的基因、有关血型的歪理邪说，死而复生的奇迹，深空轨道飞船等知识...

名校成长进行时

本书介绍了学校发展的理论与实践、学校自我评估、学校发展计划制订与实施、学校课程建设、学校教与学、教师专业发展、学校资源建设、学校领导力建设等内容...

数字出版与长尾理论

纸书就要消失，在阅读行为巨变的年代中，出版业者能做的难道只剩下祈祷……真的是这样吗?出版家老猫这次要告诉你，事情没那么单纯，我们也不用太悲观!从印刷术发明到科技网路的普及，知识的传递从手抄本一路演进，经历“信息大爆炸”之后，人类取得信启、的方式不断变化，虽然“书”的纸奉形式萎

孩子的画笔会说话-幼儿绘画心理解析与互动指导

越来越多的老师和家长“不辞辛苦”地创造条件，期待孩子能够画出一幅“美妙绝伦”的佳作。大人们或是希望孩子自小就能徜徉在艺术的殿堂、陶冶身心享受自由的快乐；或是希望为孩子找寻自我消遣、自我调节的兴趣爱好；或者目的明确，希望美术考级能为孩子的升学、自己的教学评比加分助力…… 问题是，我们应该如何看待为学龄前儿童开展的美术教育？ 幼儿的画儿告诉我们什么？ 为什么说在幼儿美术教育中功利心不可取？ 绘画如何帮助孩子健康成长？ 应给幼儿怎样

学前儿童卫生与保育

本书主要内容包括：学前儿童生理卫生与保育；学前儿童生长发育；学前儿童的心理卫生与保育；学前儿童的营养卫生；学前儿童一日生活的卫生与保育等...

视觉动词看相关语义网络研究

眼睛是人类最重要的感觉器官，视觉是人类最重要的感觉，因此，视觉动词就成为最重要的感官动词。感官动词多具有多义性，视觉动词更是如此。本书以现代汉语最具有代表性的视觉动词“看”为研究对象，在梳理、分析它的十二个义项句法特征的基础上，考察它在不同义项下的句法、语义功能，探讨它语义演化的认知动因，认为“看”发生语义演化是在转喻和隐喻机制作用下的结果，并以此为依据建立关于“看“的语义网络。同时，本书还将从历时的角度，探讨“看”各个义项出现的时间

媒介的暗面-数字时代的媒介文化批评

一部批判性的著作，对于当下的媒介文化有深刻的反思，非常具有启发意义...

高职大学生职业人文素养

《高职大学生职业人文素养》以提高高职大学生人文素质教育为核心，针对高职学生的认知结构及思想特点，从“人文”与“职业”两大要素人手，为正在接受中国高等职业教育的莘莘学子提供一份精神备忘录。《高职大学生职业人文素养》的编写贴近真实生活，以文学、哲学、美学、民俗、礼仪、心理健康、文化、求职技巧、写作技能、口语表达十个主题为着力点，更加适应当代大学生精神世界和人格塑造的需要。《高职大学生职业人文素养》每一讲都配有“经典案例”“知识导航”“阅读

中国中小学名校简介

本书分为中学篇和小学篇两篇, 主要内容包括: 长沙市第一中学 ; 巴蜀中学 ; 北京四中 ; 黄冈中学 ; 天津南开中学等...

家校合作指导手册

本书以实践改革研究为基础，以国内外对话为前提，提炼出家校合作的具体操作策略。针对中小学教师和学校领导者等，以丰富的案例和简明的操作细则为特征，包含家校合作的各个领域，尤其是相关前沿性研究成果，都在本书中得到清晰阐述。本书可以作为实践改革的指导书，在当前中国家校合作领域迫切需要深化发展的背景下，有很大的社会效益和经济效益...

北京生活垃圾源头减量化对策研究

李颖、李盼盼、孙金颖编著的《北京生活垃圾源头减量化对策研究》是在北京市生活垃圾的源头产生环节、垃圾收费和垃圾分类等方面实际调研的基础上，从生活垃圾源头减量化对策、生活垃圾减量化经济管理对策、生活垃圾源头分类收集制度和体系建立以及生活垃圾减量化管理保障体系的建立四个方面，全面研究了北京市城市生活垃圾源头减量化的对策。研究成果对于目前北京市生活垃圾源头减量化活动的深入开展具有一定的实用性价值，对于北京市生活垃圾源头减量化管理的深入实施具有

嵌入中国城镇化脉络的县域中小学布局调整

县域中小学布局调整，作为城乡义务教育治理的重要政策工具，承载着优化教育资源配置，促进教育公平的功能。本书提出县域中小学布局调整是嵌入中国城镇化脉络的国家治理范式价值内核的具体反映，其发展既有其内在逻辑，也受政策环境的影响与制约...

比较.对话.探寻-学前教育体制机制问题与创新研究

《比较·对话·探寻（学前教育体制机制问题与创新研究）》以国内问题为中心，将视野投射到中国以外的区域，寻找当前体制机制改革的解决途径，梳理英、美、法、大洋洲、南美洲等多个国家和地区的学前教育体制机制改革经验，提炼出可供借鉴的路径和方法。同时对我国学前教育体制机制存在的问题进行深度剖析，期望在全球与本地的碰撞中找到适合我国学前教育体制机制改革的路径...

新闻采写200问

为了让广大新闻从业人员更好地了解各种新闻体裁的基本知识，掌握各种新闻的采访和写作技巧，尤其是掌握新潮文体的基本常识和写作技巧。编者杨颖，编写了《新闻采写200问》，以满足广大新闻从业者学习与工作的需要。 本书理论阐述深入浅出，内容丰富详实，范例典型新颖，语言简练精当。根据新闻采访、写作的规律和特点，以200个问答的形式分别论述了各种新闻体裁的概念、特点、采访和写作技巧，是新闻工作者和爱好者不可多得一本好书。...

党政公文写作与范例

为了适应新《条例》的要求，向广大读者及时传递既新又准的公文信息，杨颖编著的《党政公文写作与范例》全书内容准确规范，体例新颖合理，讲解力求完备，实用性和可操作性强，让广大读者随时都能够将各种公文文体运用自如，是一部案头必备的党政公文写作工具书。...

思想政治教育柔性化与大学心理幸福感

1975年10月，在北大荒生活了八个年头的我被推荐回天津上大学。团人事股通知我被分配到天津大学机械系。阴差阳错，我又被转到天津师范学院政史系。师院文科系迁到六里台后，校园与天大比邻，我常跑到天大的阶梯教室蹭课，到天大室内体育馆打排球。天大最吸引我的，是那清波连连的湖面，我常常流连湖畔，久久地凝视着柔柔的湖水，用心感受这座名校老校的气息...

养老服务实用手册

本书共分五部分, 包括医疗服务篇、护理服务篇、社工服务篇、物业服务篇和膳食服务篇, 主要介绍养老机构的设置、养老机构规章制度建设及质量管理、养老机构安全管理、老年人能力评估、养老机构医疗和照护服务、养老机构老年人康复及心理健康服务、养老机构膳食营养服务、养老机构社会工作服务、养老机构后勤服务等, 全方位、多角度、系统地解答了养老机构管理人员及实际工作者在经营管理与服务上的一些难点和重点...

问题青少年教育矫正管理丛书被忽视的家庭关系:同胞关系对个体的心理健康和行为发展的影响

本书对一种长期忽视但重要的家庭关系——同胞关系进行了全面分析，探讨了同胞关系的特点及其对个体心理和行为发展的影响。全书结合我国的计划生育和“单独二孩”“全面二孩”政策，对我国同胞关系的发展现状进行了分析，然后对靠前外关于同胞关系的特点及其影响因素，以及同胞关系的作用进行了文献分析和总结。在此基础上，本书对初中、高中和大学生的同胞关系特点及作用进行了实证研究，是一部集理论与实证、跨越青少年发展历程的综合性著作...

东北老工业基地劳模人物传(辽宁卷)(上下)

辽宁作为中华人民共和国工业的摇篮为国家建成独立、完整的工业体系和国民经济体系，作出了历史性的重大贡献。先后涌现出身不离劳动，心不离群众的孟泰，炸弹在车间旁爆炸，也手不离摇把，坚守岗位的马恒昌，“的好工人”尉凤英，走在时间前面的王崇伦，新中国靠前位女火车司机田桂英、职工技术协会发起人吴家柱、林海丰、吴大有等工业战线的全国劳动模范优选人物。劳动模范是社会主义建设事业的很好代表，是很美丽的劳动者，全国劳动模范更是站在全国现代化建设的很前列。

面向“十三五”学前教育专业规划教材学前儿童营养与保健/茹荣芳

本书针对高等师范院校学前教育专业学生和幼儿教师在教育教学中的实际需要，依据学前儿童生理特点与营养膳食需求，主要介绍以下内容： 学前儿童生长发育与保健、营养学基础知识、学前儿童营养与膳食。本书简化了理论体系，设置了思维导图、知识链接、拓展学习等模块；编写体例力求生动、活泼，并附有相关的营养保健常见问题等作为案例，适合高等院校学前教育专业大专、本科层次的学生，也可供学前教育研究人员和幼儿园教师阅读参考...

教育薪火丛书(130种)张履祥教育思想解读

张履祥是明末清初理学发展史上里程碑式的重要人物，他的理学思想承继朱子学说，被后世尊为“理学真儒”。　　《张履祥教育思想解读》集中了张履祥不同时期的思想结晶，勾勒出他的思想发展脉络，堪称张履祥教育思想的代表作的梳理。　　《张履祥教育思想解读》摘选其经典言论加以评论，以助读者从其语言中透视他的深邃思想...

中国特色社会主义论

本书立足于中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，对改革开放38年的中国特色社会主义实践本身进行哲学思考，从本体论、认识论、方法论、价值论、实践论、创新论、目的论、发展论、历史论等视角全面反思和追问中国特色社会主义实践，实现由“文本形态”的建设哲学向“叙述形态”的建设哲学转变，为构建具有中国特色、中国气派、中国风格的哲学社会科学话语体系提供哲学思考，为讲好中国故事，传播中国声音，贡献中国智慧、提供中国方案提供思想启迪.

汉语递系结构发展演变史

本书选取上古汉语至近代汉语具有口语特色的文献资料进行研究, 从共时、历时两个层面对汉语递系结构的使令类、劝诫类、封拜任免类、称谓类、有无类和愿望类进行了考察与分析, 描写了六类汉语递系结构的句法功能和历时流变...

外语文化教学论丛了解汉语学习者:汉语写作教学的体演文化教学法

本书在社会文化学的理论框架内，结合英语作为第二语言写作的近期新研究成果，分析了大量美国大学生汉语写作的实证数据，提出了汉语写作的体演文化教学法。书稿由社会文化学框架下的二语写作理论、汉语作为第二语言写作的需求调查分析、美国大学生汉语写作质性研究、汉语写作的体演文化教学法四个部分构成，具有一定的创新性，对相关课题做了较深入的研究和探析...

中国传统文化十六讲

本书系统的详述了中国古代各方面的知识、文化、习俗、制度等, 包括古代的天文历法、称谓、婚恋、哲学、服饰、节日、饮食、戏曲、建筑、花鸟鱼虫、丧葬、珍宝、科举、史官、职官等方面, 同时也讲述了海外汉学的发展情况。该书共分16讲, 内容包括: 中国古代天文历法 ; 中国古代称谓常识 ; 中国古代婚恋文化等...

大学的改革(第三卷·学府篇)

钱颖一是1977级“”后届大学生，毕业于清华大学。2006年，在美国留学和任教25年后，他回到清华大学，于2006—2018年担任经济管理学院院长12年。无论从事何种工作，钱颖一总是与中国改革同行，肩负起时代赋予的责任。当改革大幕初启，他远渡重洋，探寻现代化之道，成为世界品质的经济学者；当改革如火如荼，他频繁回国讲学，为改革建言献策；当中国呼唤更多杰出人才时，他放弃国外品质大学终身教授职位，回国投身教育事业。《大学的改革》是钱颖一自2

普通话口语训练教程

本教程为“‘十三五’江苏省高等学校重点教材 (修订) ”立项建设成果。本教程针对普通话学习人员而编写, 在原版八章的基础上, 本次修订又新增了两张, 全书共十章。本书从普通话测试角度, 介绍了普通话语音基础知识、普通话声母的发音及辨正、普通话声调、普通话语流音变、普通话音节特点、普通话朗读和普通话口语表达的基本要求。从师范生教师技能训练的实际出发, 增加了教师教学口语表达的相关内容, 并在原朗读教学中增加了声音训练、气息训练、共鸣训练

视唱练耳

本教材共三篇22课, 约413条谱例。上篇在无升降记号各调中掌握各类音程、和弦的知识点, 循序渐进地加入节奏与节拍的变化 ; 中篇则通过首调唱名法将相关知识点应用到一个升降记号的各调 ; 下篇再将这些知识点应用到两个升降记号的各调...